SARACET

SARACET destaca como uno de los principales sistemas empleados por ACET en la gestión integral de bancos de reactivos que abarcan diversos formatos, desde texto hasta multimedia y ejecución. Sus prestaciones abarcan un amplio espectro de servicios esenciales, tales como la administración eficiente de reactivos para la creación de exámenes, la posibilidad de adquirir reactivos de forma remota a través de especialistas invitados, la capacidad de estructurar variantes de pruebas, así como la facilidad de exportar estas versiones para su implementación en formato impreso o en plataformas en línea.
Adicionalmente, SARACET brinda una valiosa asesoría en la definición de perfiles de referencia para las pruebas, así como acompañamiento y talleres especializados para la efectiva creación de reactivos.
Proyectos
Algunos de los proyectos nacionales de evaluación de la calidad de organizaciones y de programas vinculados a la formación de competencias de aprendizaje, llevados a cabo por ACET utilizando SARACET, son los siguientes:
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Pruebas para evaluar los resultados de aprendizaje de la aplicación del Programa SEVIC (Sistemas de Enseñanza Vivencial e Indagatoria de la Ciencia) de la Asociación Civil Innovación en la Enseñanza de la Ciencia (Innovec).
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Pruebas de egreso para programas de la Universidad Iberoamericana.
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ProyectoPrueba DESCAES (Desarrollo de Competencias para la Educación Superior), proyecto de colaboración interinstitucional entre 14 universidades públicas estatales, apoyado con financiamiento de la Dirección General de Educación Superior Universitaria de la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, a través del Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES).
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Pruebas de certificación de especialidades médicas, Consejo Mexicano de Cardiología.
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Prueba CODIET (Competencia digital para la educación y el trabajo), proyecto de colaboración con el SINED.


Facilidades del sistema
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Adecuación del sistema para reflejar la descripción del dominio de competencias y aprendizajes.
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Plantillas de captura para reactivos de opción múltiple, multirreactivos y reactivos abiertos, con campos descriptivos para consignar los datos básicos de identificación de reactivos, incluidos los resultados estadísticos del análisis psicométrico de calibración.
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Los reactivos pueden ser en formato de texto simple o con archivos en formatos multimedia en la base del reactivo y en las opciones de respuesta.
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Acceso a tres tipos de usuarios con privilegios diferenciados: administrador de contenidos, coordinador de examen y elaborador de reactivos.
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Captura de reactivos de forma remota en una base de trabajo con pantallas personalizadas y de acceso exclusivo con base en privilegios.
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Revisión y aprobación de reactivos por parte de los coordinadores, con la posibilidad de solicitar modificaciones al elaborador.
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Integración de exámenes y construcción de versiones.
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Visualización previa de la versión.
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Exportación de reactivos.
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Exportación de exámenes en formato de texto para editarlos en versión impresa.
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Exportación de exámenes para su aplicación en línea.
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Garantía de seguridad de la base de reactivos maestra y de las versiones de exámenes.