4.2 Paso dos: tareas/proyectos de aprendizajes, clases de tareas, objetivos de desempeño














Ejemplo "A" del Paso 2 (Contaduría)


Elaborado por: Irma Josefina Jácome Sánchez

Experiencia Educativa: Contabilidad Administrativa

Programa Educativo: Contaduría, Sistema de Enseñanza Abierto

Subcompetencia: El estudiante maneja las variables cuantitativas y cualitativas de los costos de la organización para la planeación, control y toma de decisiones, mediante la aplicación de los fundamentos epistemológicos teóricos y metodológicos del proceso de costeo con la finalidad de contribuir al logro de ventajas competitivas para las empresas.

Tarea: El alumno evalúa los elementos cuantitativos y cualitativos que intervienen en los costos de la organización de la empresa y recomienda estrategias de decisiones, tomando en cuenta el contexto, aplicando metodologías y análisis de los factores para justificar la planeación y orientarla a niveles óptimos de eficiencia y calidad.





Ejemplo "B" del Paso 2 (Administración)


Elaborado por: Beatriz Goytia Acevedo

Experiencia Educativa: Estadística descriptiva

Programa Educativo: Administración









Ejemplo "C" del Paso 2 (AFEL)


Elaborado por: Clara Elena Cortés Díaz

Experiencia Educativa: Expresión corporal

Programa Educativo: AFEL





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