Proyecto AULA


	1. PRESENTACIÓN 2. ELEMENTOS CLAVE DEL PROYECTO AULA 3. COMPONENTES DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
	4. DISEÑO DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CON BASE EN TAREAS
	4.1 Paso uno: contexto de la EE, unidad de competencia y subcompetencias 4.2 Paso dos: tareas/ proyectos de aprendizajes, clases de tareas, objetivos de desempeño 4.3 Paso tres: información de apoyo, procedimental y práctica de parte de las tareas 4.4 Paso cuatro: andamiaje de la tarea/ proyecto de aprendizaje 4.5 Paso cinco: evaluación de la resolución/ejecución de la tarea/ proyecto de aprendizaje

	5. RÚBRICA PARA EVALUAR EL DISEÑO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA 6. GUÍA PARA EL SEGUIMIENTO Y LA EVALUACIÓN DE LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 7. EL REPORTE DE EVALUACIÓN: ELEMENTOS BÁSICOS 8. LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DEL REPORTE DE EVALUACIÓN 9. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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4.3 Paso tres: información de apoyo, procedimental y práctica de parte de las tareas


	Ejemplo "A" del Paso 3 (Administración)
	Elaborado por: María Guadalupe Aguirre Experiencia Educativa: Administración de las compensaciones Programa Educativo: Administración
	Ejemplo "B" del Paso 3 (Teatro)
	Elaborado por: Paloma López Medina Ávaloz Experiencia Educativa: Teatro en México Programa Educativo: Teatro